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El Colegio William Shakespeare
ha sido, por generaciones, el lugar donde las familias han encontrado
formación en valores y excelencia en educación en
todos sus niveles educativos, tanto en la lengua materna, como
en
inglés; idioma extranjero que lo caracteriza. Sin dudas
siempre ha brindado, y continúa haciéndolo, un
amplio espectro de posibilidades, con la finalidad de lograr una
mejor visualización y entendimiento, desde los
temas más sencillos hasta los más complejos. Por eso,
la institución cuenta con sala de arte, biblioteca, sala
de música, laboratorio y sala de informática (necesaria
y fundamental para que los alumnos, desde los más pequeños
hasta los pre adolescentes, incorporen conocimientos a través
del uso adecuado de esta herramienta, en pos de su desarrollo intelectual).
Asimismo, el colegio genera, a través de talleres como ajedrez,
arte, teatro, música, y actividades deportivas extra programáticas
(rugby, hockey, natación y gimnasia deportiva), los espacios
necesarios para que los niños desarrollen aptitudes y capacidades
que los acerquen a la posibilidad de crear, compartir y disfrutar.
El mundo globalizado es el gran desafío de los alumnos y
maestros de hoy. Por ese motivo, las personas que conforman el cuerpo
docente y directivo del colegio se han comprometido a capacitar
a sus estudiantes de manera tal que logren insertarse con éxito
en las diferentes etapas formativas. Es un desafío para todos
continuar con la difícil tarea de educar en el mundo de hoy,
ya que la sociedad, y en consecuencia las familias, se han transformado
desde la creación del instituto, en 1922.
La familia, como institución primaria básica, ha
sufrido cambios importantes en las últimas décadas.
El concepto tradicional y los roles que dentro de ella juega cada
uno de sus miembros, se ha modificado en forma sustancial. El modelo
familiar es un modelo cultural pequeño. A partir de él,
cada familia elabora su propia variante, a través de mitos,
tradiciones y valores. Se incorpora el qué y también
el cómo. Es decir, los modos de hacer, de proceder, de aprender.
Para acompañar favorablemente este proceso trabajamos
con el Equipo Orientador Educacional de la institución sobre
tres conceptos centrales en los que se sustenta la familia posmoderna:
la cohesión, refiriéndonos a la ligazón
emocional que los miembros de una familia tienen entre sí;
la adaptabilidad, como la capacidad de un sistema familiar
para cambiar su estructura de poder, relaciones de roles y reglas
de relación, en respuesta al estrés situacional o
evolutivo y finalmente la comunicación, como comunicación
positiva y facilitadora ; la escucha reflexiva, los comentarios
de apoyo que permiten a los miembros compartir sus necesidades y
preferencias cambiantes, evitando de este modo los dobles mensajes
y las críticas negativas.
Los niños y jóvenes de hoy, formados en un modelo
social en donde hay "un eclipse de la autoridad de los adultos"
(Savater) nos obligan, como institución, a mirar más
de cerca el medio que nos rodea. La sobrecarga de Información
masiva, la instantaneidad de lo que ocurre en el mundo (que muchas
veces ya caducó antes de enterarnos), la arbitrariedad de
los contenidos, la violencia, la fama, la corrupción, la
mentira, el engaño y las drogas, hacen que poco a poco perdamos
nuestra curiosidad y nuestra capacidad de cuestionar y de distinguir
lo real de lo irreal.
Es nuestro deber transformar en recursos los déficits, apuntando
al uso y desarrollo de un pensamiento positivo, crítico,
creador, de la mano de la autoestima, la esperanza y la confianza
en sí mismo y en otros. Debemos estimular el respeto,
la tolerancia, la serenidad, el ofrecer ayuda, alentar la empatía
y la simpatía (del griego ponerse en el lugar del otro),
aprender el uso del humor, el razonamiento y el perdón,
como parte de las costumbres de la vida cotidiana.
La socialización se inicia en cada familia, pero el mundo
exterior penetra muy rápidamente en ella. Por lo tanto
nosotros, quienes integramos el plantel profesional del colegio,
como adultos significativos en la formación
de los niños y jóvenes de la sociedad actual, reiteramos
el compromiso de realizar nuestra tarea diaria con la responsabilidad
e idoneidad que siempre nos ha caracterizado. Por eso, una vez
más, podemos aseverar que el
Colegio William Shakespeare brinda educación que trasciende
fronteras.
Link recomendado
http://www.colegioshakespeare.com.ar
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